Através do Clássico OS TRÊS PORQUINHOS trabalhar a
compreensão interpretação do aluno de forma prazerosa. Fazer relação entre o tempo levado
na construção das casas e o material utilizado com sua resistência
Comparar a atitude de cada porquinho ao fazer sua casa
Confeccionar um livro de história em Braille e organizá-lo corretamente.
Fazer uma roda de conversa após a história a fim de explorar e
identificar aquilo que o aluno aprendeu colhendo suas falas para
elaboração de texto coletivo que será lido no fim do período diário como
forma de incentivo à participação do educando.
Descrição: Este material é feito em madeira, medindo 4 cm de
comprimento, 9 cm de largura e 1 cm de espessura. Cada peça possui duas cores.
A pintura é feita com tinta lavável
Facilita a nomeação
das cores, a discriminação visual e a correspondência um a um. As peças
ampliadas permitem melhor manuseio aos alunos com dificuldade de preensão. O
material pode ser higienizado devido a tinta lavável.
QUEBRA CABEÇA DE CUBOS
Permite trabalhar com a percepção visual, preensão e discriminação de figuras
(parte/todo). Cada parte do cubo apresenta uma figura, sendo possível montar 6
desenhos diferentes. O manuseio do cubo foi idealizado para a coordenação com
ambas as mãos (bimanual). Indicado para alunos que apresentam distrofia
muscular. Por ser um material leve, não
é recomendado para alunos com paralisia cerebral do tipo atetóide, que
apresentam movimentos involuntários. No caso desses alunos, seria recomendado
cubos mais pesados.
Descrição: Este quebra-cabeça é feito de caixa de papelão,
em formato de cubo, plastificado e com aplicação de figuras.
FONTE:
Brasil. Secretaria de Educação Especial. Portal de ajudas técnicas para educação:
equipamento e material pedagógico para educação, capacitação e recreação da
pessoa com deficiência física: recursos pedagógicos adaptados / Secretaria de
Educação Especial - Brasília: MEC: SEESP, 2002, fascículo 1.
Muitas pessoas com deficiência têm
dificuldade motora nas mãos que dificulta na hora de digitar.
Já existe no mercado vários produtos que facilitam a vida de
pessoas com deficiência, um deles é a colméia, que é um teclado de computador
com uma peça (geralmente de acrílico) que promove maior acessibilidade dos
PCD's com o mundo virtual, facilitando a digitação por pessoas com dificuldades
motoras no uso do computador.
Este teclado convencional pode ser acoplado ao computador com
saídas PS2 ou USB e possui uma cobertura em acrílico para facilitar a
digitação.A máscara possui orifícios a cada tecla, evitando que o usuário
com dificuldades motoras dispare várias teclas ao mesmo tempo.
Este teclado é essencial para a acessibilidade ao computador. Ele pode ser
ainda melhorado com um auxiliar para digitação ou alguma outra adaptação para o
usuário acionar as teclas através dos orifícios da máscara.
Uso do Tuboform TFF4 + Teclado com Colméia para comunicação e treino de escrita
Fonte:
http://cantinhodoscadeirantes.blogspot.com.br
Não
são todos que têm acesso ao mundo virtual, só quem tem sabe quanta
coisa pode ser encontrada nele. Muitas pessoas utilizam desta ferramente
para se distrair, se inteirar das notícias que ocorrem no mundo,
pesquisar assunto importantes, jogar para passar o tempo e as vezes até
para arranjar namorada(o)...
Mas nem todo mundo faz isso, muitas pessoas com deficiência têm
dificuldade motora nas mãos que dificulta na hora de digitar, por isso
hoje vim apresentar para você mais uma novidade...
Já existe no mercado vários produtos que facilitam a vida de pessoas
com deficiência, um deles é a colméia, que é um teclado de computador
com uma peça (geralmente de acrílico) que promove maior acessibilidade
dos PCD's com o mundo virtual, facilitando a digitação por pessoas com
dificuldades motoras no uso do computador.
Este teclado convencional pode ser acoplado ao computador com saídas
PS2 ou USB e possui uma cobertura em acrílico para facilitar a
digitação.
Esta máscara possui orifícios a cada tecla, evitando que o usuário
com dificuldades motoras dispare várias teclas ao mesmo tempo.
Os orifícios são projetados para a passagem do dedo de um adulto.
Este teclado é essencial para a acessibilidade ao computador. Ele pode
ser ainda melhorado com um auxiliar para digitação ou alguma outra
adaptação para o usuário acionar as teclas através dos orifícios da
máscara.
Podemos ainda indicar o uso de adesivos de teclado, para torná-lo
acessível à pessoas com baixa visão. - See more at:
http://cantinhodoscadeirantes.blogspot.com.br/2013/02/teclado-colmeia-ou-mascara-de-teclado.html#sthash.Qcp51sye.dpuf
Não
são todos que têm acesso ao mundo virtual, só quem tem sabe quanta
coisa pode ser encontrada nele. Muitas pessoas utilizam desta ferramente
para se distrair, se inteirar das notícias que ocorrem no mundo,
pesquisar assunto importantes, jogar para passar o tempo e as vezes até
para arranjar namorada(o)...
Mas nem todo mundo faz isso, muitas pessoas com deficiência têm
dificuldade motora nas mãos que dificulta na hora de digitar, por isso
hoje vim apresentar para você mais uma novidade...
Já existe no mercado vários produtos que facilitam a vida de pessoas
com deficiência, um deles é a colméia, que é um teclado de computador
com uma peça (geralmente de acrílico) que promove maior acessibilidade
dos PCD's com o mundo virtual, facilitando a digitação por pessoas com
dificuldades motoras no uso do computador.
Este teclado convencional pode ser acoplado ao computador com saídas
PS2 ou USB e possui uma cobertura em acrílico para facilitar a
digitação.
Esta máscara possui orifícios a cada tecla, evitando que o usuário
com dificuldades motoras dispare várias teclas ao mesmo tempo.
Os orifícios são projetados para a passagem do dedo de um adulto.
Este teclado é essencial para a acessibilidade ao computador. Ele pode
ser ainda melhorado com um auxiliar para digitação ou alguma outra
adaptação para o usuário acionar as teclas através dos orifícios da
máscara.
Podemos ainda indicar o uso de adesivos de teclado, para torná-lo
acessível à pessoas com baixa visão. - See more at:
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são todos que têm acesso ao mundo virtual, só quem tem sabe quanta
coisa pode ser encontrada nele. Muitas pessoas utilizam desta ferramente
para se distrair, se inteirar das notícias que ocorrem no mundo,
pesquisar assunto importantes, jogar para passar o tempo e as vezes até
para arranjar namorada(o)...
Mas nem todo mundo faz isso, muitas pessoas com deficiência têm
dificuldade motora nas mãos que dificulta na hora de digitar, por isso
hoje vim apresentar para você mais uma novidade...
Já existe no mercado vários produtos que facilitam a vida de pessoas
com deficiência, um deles é a colméia, que é um teclado de computador
com uma peça (geralmente de acrílico) que promove maior acessibilidade
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dificuldades motoras no uso do computador.
Este teclado convencional pode ser acoplado ao computador com saídas
PS2 ou USB e possui uma cobertura em acrílico para facilitar a
digitação.
Esta máscara possui orifícios a cada tecla, evitando que o usuário
com dificuldades motoras dispare várias teclas ao mesmo tempo.
Os orifícios são projetados para a passagem do dedo de um adulto.
Este teclado é essencial para a acessibilidade ao computador. Ele pode
ser ainda melhorado com um auxiliar para digitação ou alguma outra
adaptação para o usuário acionar as teclas através dos orifícios da
máscara.
Podemos ainda indicar o uso de adesivos de teclado, para torná-lo
acessível à pessoas com baixa visão. - See more at:
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segunda-feira, 5 de agosto de 2013
O Papel do Professor do A.E.E
Para ser professor da sala de recursos multifuncionais é necessário ter curso de pós- graduação e ou cursos de formação continuada e de aperfeiçoamento indicados para essa formação, onde os professores ampliarão seus conhecimentos em conteúdos específicos do A.E. E como: comunicação aumentativa e alternativa, sistema Braille, orientação e mobilidade, soroban, ensino brasileiro das línguas de sinais-LIBRAS, A.V.A (atividade de vida autônoma),atividades cognitivas entre outros, habilitando esse profissional para melhor atender alunos com deficiências/ TGD (transtorno global do desenvolvimento)/Altas Habilidades/ Superdotados.
O professor do A.E. E tem como objetivo primordial promover condições para a inclusão dos alunos que frequenta a sala de recursos em sua trajetória acadêmica para atuar com autonomia na escola e em outros espaços de sua vida social. Suas atribuições são de fundamental importância para o desenvolvimento de suas ações.
Dentro de suas atribuições este profissional elabora e executa o plano de A.E. E, acompanha a funcionalidade e aplicabilidade dos recursos pedagógicos e de acessibilidade etc.
Cabe ao professor do A.E. E identificar, elaborar, produzir e organizar serviços,recursos pedagógicos, de acessibilidade e estratégias, considerando as necessidades específicas dos alunos de forma a construir um plano de atuação para eliminá-las.(MEC/SEESP-2009), para a construção desse plano se faz necessário um estudo de caso detalhado sobre o aluno através de observações na sala de aula do ensino regular e demais espaços escolar; realizar entrevistas com professor e familiar; fazer avaliação psicopedagógica para identificação da problemática e resolução do problema.
O estudo de caso é de fundamental importância para direcionar as ações na resolução do problema, ele propõe ações em parceria com professores e familiares, serviços de saúde, assistente social e outros, com base nesses dados se elaboram e executam o plano de A.E. E, este plano deve ser constantemente revisado e atualizado, buscando sempre o melhor para o aluno, definindo o tipo de atendimento, os matérias que deverão ser produzido e atividades a serem desenvolvidas na sala de recurso e de ensino regular com os professores e demais profissionais da escola para promover a proposta inclusiva.
O plano de A.E. E deve buscar sempre o melhor para o aluno,reconhecer as suas necessidades e habilidades para a partir desses dados traçar um melhor plano de atendimento atendendo assim suas particularidades.
Diante das exigências tecnológicas do mundo contemporâneo o
curso a distancia vem proporcionar ao individuo uma qualificação no sentido de realização
profissional dentro do seu exíguo tempo,
além disso possibilita o aluno a
conhecer o universo virtual como ferramenta indispensável a expansão do
conhecimento.
O curso a distancia oferece ao aluno flexibilidade para
fazer seu cronograma de atividades de acordo com suas horas livres, porem o
mesmo precisa estar motivado, ser responsável e disciplinado para que possa
responder as exigências do curso.
Para obter êxito nessa modalidade de ensino , é necessário
um bom planejamento como também uma
excelente orientação e acompanhamento do professor.
Salienta-se que este profissional esteja preparado para
utilizar ferramentas da tecnologia da
informática,como retrata Moran (2003) porque a todo momento surgem soluções
novas que podem facilitar o trabalho
pedagógico com os alunos.
Uma das grandes dificuldades nessa modalidade de ensino esta
na vastidão de material que o aluno e submetido para leituras em um
tempo limitado devido aos seus compromissos profissionais, como também o modelo
de ensino tradicional que esta vinculado a nossa cultura,onde a relação professor –aluno ,aluno-aluno facilita o processo ensino-aprendizagem.
As diferencias
individuais devem ser levadas em consideração,
Mesmo em frente as essas dificuldades a educação on-line ocupara um espaço vital na
pedagogia nos próximos anos como afirma Moran(2003)
